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  学校概况





 
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    古郡弘农,地处河南西部边陲,扼秦晋豫三省之要冲,距今已有五千多年的文明史,这里人杰地灵,物华天宝,文化教育发展历史悠久,源远流长,孕育了无数的名人俊杰。巍巍书山,幽幽校园。在这座古老而新生的秀丽县城里,有一所经历了七十年时代风雨的学府——这就是位于黄河之滨,金水湖畔,闻名遐尔的河南省灵宝市第一高级中学。
    2007年9月29日,灵宝一高将迎来七十华诞,她从上世纪中叶中国新旧时代嬗变的激烈碰撞中逶迤而来,怀着教育兴国的理想,造福桑梓的抱负;透着育才树人的信念,矢志民生的执着……从初创时的蹒跚起步、筚路蓝缕,到如今的生机蓬勃、气象日新,灵宝一高经历了栉风沐雨、百折不回、上下求索的七十年光辉历程。七十年沧桑岁月遥远而切近,曲折而辉煌,抚今追昔,令人感慨万端。翻开这篇厚重的史册,往事一幕幕浮现在眼前。
 
七十年风雨沧桑 岁月如歌
  20世纪30年代,内忧外患,中华民族灾难深重;这是灵宝一高诞生的时代和社会背景。1937年8月,以灵宝老城党化街福善堂为校舍,县督学董鹏程代校长成立的“灵宝县立初级中学”可以说是灵宝一高的历史源头。嗣后,一高经历了抗日战争、三年内战、新中国成立等一系列时代的风雨里程,八迁校址,数易其名;伴随者中国社会发展的大潮,灵宝一高推动了当地教育和社会风化的发展和变革。
    七十年一高,弦歌不绝,薪火传衍,得益于代代相继、志存高远、毕生勤勉的一高人对教育事业的执着和热情。解放前,由于日本法西斯的侵略和内战,学校一度风雨飘摇,曾经历了5次搬迁。1949年5月灵宝解放,党和政府接管学校,灵宝一高迎来来了一个春天。1952年7月更名为“灵宝县第一中学”,后复迁址文庙。1956年暑假开始招收高中班,成为一所完全中学。1959年,黄河三门峡筑坝拦洪,灵宝县城为淹没区,学校随政府一同迁址灵宝新城——虢镇,学校终于稳定于现在的校址。新校址占地136.3亩,当时国家经济困难,广大师生自力更生,艰苦奋斗,从老城旧址拆运大量木料砖瓦,肩扛车推,挖土垒墙,用勤劳的双手建设校园,初步改善了办学条件。                                                          
    到1961年学校发展为15个教学班,初中9个班,高中6个班,教学质量不断提高,被有关部门定为省重点中学。1962年,灵宝县政府将灵宝二中高中部并入灵宝一中,一中得以发展壮大创造了契机。学校认真贯彻执行中共中央制定的《全日制中学暂行工作条例(草案)》,狠抓“双基”教学,高招升学率直线上升,在豫西与洛高、偃高齐名。1965年,升学率达到高峰,参加高考的学生全部录取。
    1966年文革动乱突起,一高的传统遭践踏,良师被流逐,校园被割让,校产被瓜分,校长被游街,此时的灵宝一中象冬天里的小草,在夹缝中顽强的寻找自己的生机,盼望春天的到来。
    国昌校兴。粉碎“四人帮”后,1978年3月,灵宝县党委和政府恢复了灵宝一中,并将其定为洛阳地区重点高中。十一届三中全会后,政府连年拨款,大力扶植,建起了教学大楼,实验大楼,扩建了体育场,美化了校园,教学条件得以改善。1982年以来,遵照邓小平同志“三个面向”与培养“四有”新人的指示,学校从严治校,勤奋治学,校风严谨,学风浓郁,教学质量连年提高,1988年被大专院校录取162人,开创了学校有史以来的最高纪录,被评为河南省文明单位。
    1993年5月,灵宝撤县设市,灵宝一中正式更名为“灵宝市第一高级中学”,在三门峡市率先实行全员聘任制、岗位责任制、考核奖励制,启动学校内部的竞争机制,树立质量意识,优化育人环境,加快了学校的发展步伐。
    世纪之交,大学扩招,高中普及,生源充足,灵宝一高迎来了千载难逢的发展机遇。2000年,索尚业校长高瞻远瞩,审时度势,制定了“创中华名校,育一流人才”的办学目标,启动了“创建全国千所示范性高中”工程和“名师、名生、名校”工程。围绕两大工程,灵宝一高即秉承优良传统,又锐意改革创新,提出“为每个学生的终身发展负责”的教育理念和“一切有利于学校发展”的管理思路,按照更高、更强、更新的超常规发展要求,驶向了飞速发展的快车道。
七十年精神传承春华秋实
    悠悠七十载,漫漫风雨路,灵宝一高形成了优良的办学传统、厚重的文化积淀和深邃的人文底蕴。这是一种精神,一代代为了一个目的而默默奋斗的一高人的精神,一种可以被后世传承的精神。我被这种精神感动着,不禁萌动起挖掘一高七十年发展之灵魂的强烈冲动,以求鉴往知今,昭示未来。
 
    自强不息、艰苦创业是一高的品质与箴规。从1937年建校到1949年解放之前,学校5次搬迁,借地办学,条件陈陋。解放后学校占地8亩,房屋86间,建筑面积才1209平方米,条件依然艰苦。至1959年,学校又经历3次搬迁,终于稳定在了现在的地方,当时在国家经济十分困难的情况下,老校长李本固带领全校师生艰苦奋斗,自力更生,勤俭建校,建起校舍360多间,建筑面积6600平方米,“学校终于有了县一中的样子”。80、90年代,随着教育事业的发展,学校进入了建设的高峰,先后建成了中、东、西教学楼、图书楼、学生礼堂等,建筑面积达到了30000余平方米,办学条件有了明显的改善。
进入新世纪,随着教育教学质量的连年攀升,学校声誉鹊起,吸引大批灵宝学子及周边省市县的学生慕名而来,纷纷涌入。为最大限度地满足广大学生及家长强烈的入学要求,灵宝一高的办学规模逐年扩大,以每年近10个班的速度增长。一时间校舍告急!教学设施告急!索尚业校长以超人的胆识做出决定:进行建校以来规模最大的改建、扩建工程,大力改善办学条件,筑巢以引凤,为灵宝一高的可持续发展奠基。
    2000年以来,灵宝一高在索尚业的领导下,通过各种途径先后筹集资金5000多万元,新建教学楼、公寓楼、餐厅、艺术楼等共12幢,硬化校园广场,扩迁改造大门,铺设400米标准塑胶跑道等,使学校的建筑面积达到了9.8万平方米,是7年前的三倍多,硬件设施堪称一流。这是多么大的手笔,这是多么大的魄力!如今的灵宝一高可谓高楼林立,校园宽敞,教室明亮,设施现代,条件优越,各类硬件都达到全省一流水平。
    追求卓越、争创一流是一高的理想与向往。在教育这片神圣而又广阔的大海里,历史的航舰满载着沉甸甸的收获,在汹涌澎湃中驶进了新世纪。作为舰队的旗舰,灵宝一高劈波斩浪,勇往直前,始终挺立在潮头。
    灵宝一高围绕“德育为首,质量第一;能力为本,知识奠基;全面发展,培养个性;重在实践,突出创新”的育人模式,不断深化教育教学改革,积极推进素质教育,以先进的设施、科学的管理和过硬的教育质量,打造响亮的教育品牌。7年来,灵宝一高荣获了16个奥赛国家二等奖、省一等奖,培养了8名三门峡市高考状元和15名清华、北大考生,高考上重点线1338人,先后荣获22项省以上荣誉称号,19年保留着省级文明单位的殊荣。2005年以全省综合评估第17名的成绩,被确定为首批省级示范性高中;连续17年教育质量在三门峡市独占鳌头,培养了30多名清华、北大考生。灵宝一高经过70年的奋勇攀登,一路艰苦开拓,书写了一路的辉煌。
    2007年高考灵宝一高在全省考生人数激增、生源严重分流的情况下,再创新辉煌,实现一个大突破,考分在600分以上131人,一本上线226人,本科1200多人,各批次上线人数在全市各高中遥遥领先。应届考生方旭飞以691分居全省第八名,被清华大学录取。
    岁月不居,天道酬勤。正是因为70年来该校的教育质量观、育人观始终高出一筹,屡屡超前一步,站得高,看得远,才真正呈现出“群山连绵,高峰突显”的景象——既保持大面积提高了教育质量,又保证了优秀学生的脱颖而出。
 
    海纳百川、开拓创新是一高的气度与风范。一高的不断发展壮大,得益于顺应教育发展的趋势与社会需要,得益于新中国教育资源的整合与聚集。
    历代的灵宝一高人都在执著践行着这个“大教育观”。不论是70年代的“以学生为根本,以育人为首位,以教学为中心”、90年代的“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”;还是现在的“为学生的终身发展负责”的责任理念、“全心全意为学生的成长和社会进步服务”的服务理念,无不精心诠释着他们以人为本、为学生终身发展负责的教育思想。在“大教育观”的前提下,一高人更注重与时惧进、开拓创新。
    以创新求发展,以创新求突破。这是灵宝一高品牌70年巍然屹立、越磨越亮的法宝。特别是近年来,该校面对大力发展高中教育的新形势,审时度势,提出了创新超前、切合实际、又体现办学特色的四大教育理念。即“赏识每一位学生,承认学生的个性差别,相信灵宝一高无差生”的赏识理念;“为社会负责,为家长负责,为每位学生的终身发展负责”的责任理念;“创设最优化的育人环境,实施最优化的教学过程,实现最优化的教学效果”的优教理念和“全心全意为学生的成长、学校的发展和社会进步提供优质高效服务”的服务理念,树立了适应社会发展要求的教育新思想。
    唯有创新才是进步发展的不竭动力。进入新时期,随着素质教育的全面推进和新一轮教学改革的兴起,灵宝一高经多方调研学习,结合自身情况,制定出 “面向全体,因材施教,分类推进”的教学思想,研究出诸如“一主四重”等一系列教学方法,形成了自己的教学特色,目的是为学生搭建“自主、合作、探究”的平台,引导学生在自主学习中掌握知识,在思索探究中发展能力,在实践体验中培育品德。
 
    岁月如梭,时过境迁,一高的传统未改,品质依旧,理念没变,气度犹存,理想常在,成为一高人流淌在血液里的永恒的动力,成为一高风雨兼程、披荆斩棘的发展之魂。“一高精神”是先哲遗风精华的传承,是一高人在七十年奋进中凝炼而成的理想追求和价值取向,是七十年积淀而成的一中主流文化底蕴的品格特征,其内涵始终会不断丰富,发扬光大。